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Las instituciones de educación superior están adaptándose rápidamente a nuevos modelos pedagógicos mientras que las agencias u organismos evaluadores de calidad, a la evaluación de las enseñanzas on-line, afirmó el doctor Martí Casadesus Fa, de la Agencia para la calidad del Sistema Universitario de Catalunya, Barcelona, quien participó en un panel sobre calidad educativa, en el XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia de UDGVirtual. “Un aspecto muy importante es que...

“La edición de un texto es un acto sublime para todo docente porque da a conocer sus experiencias y su trabajo a la comunidad académica y científica”, refirió el doctor Alejandro Cruzata Martínez, de la Universidad de San Ignacio Loyola de Perú, al presentar el número 31 de la revista Apertura, editada por UDGVirtual. “Con un recorrido histórico por sus 31 ediciones y gran número de lectores, Apertura contiene nueve artículos inéditos. En este caso, detrás de cada cifra, hay un ser humano...

El papel que juegan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) para empoderar a mujeres migrantes es determinante, dijo la doctora Sonia Parella Rubio de la Universidad Autónoma de Barcelona, España, durante su participación en el Panel: Inclusión social y tecnologías, que se llevó a cabo este miércoles en el XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia que organiza UDGVirtual. La experta habló del crecimiento de migración de centroamericanos a España y de un...

La inclusión en la educación debe darse principalmente en dimensiones como en la infraestructura, los servicios y la comunidad, afirmó el doctor Erik Huesca Morales, director de la Fundación del Conocimiento y Cultura Digital (FUNCO), durante el diálogo que sostuvo este miércoles, en el marco del XXVII Encuentro internacional de Educación a Distancia de UDGVirtual.   De acuerdo con el académico, la educación a distancia sí es una modalidad que promueve la inclusión, sin embargo, hace...

Un liderazgo ético digital y habilidades comunicativas para poderse desempeñar en espacios digitales, así como una mayor capacidad de vinculación para desarrollar proyectos en equipo, son competencias que se requieren en un contexto de la cultura digital, afirmó el doctor Jorge Alberto Hidalgo Toledo, profesor de la Universidad Anáhuac, quien participó en un panel de discusión sobre este tema, en el XXVII Encuentro Internacional de Educación a Distancia, de UDGVirtual. El académico...